Газета "Прогноз развития"

Галина СЕДЫХ

Время неумолимо, оно бесстрастно наматывает витки истории, и нам, живущим сегодня – неизвестно, что будет дальше. Известно другое – каким будет наше завтра – во многом зависит от НАС…
ЖИЗНЬ ДО ВЕЛИКОГО ПРЕДАТЕЛЬСТВА И ПОСЛЕ
Андрей Ильич Фурсов – русский ученый-историк, обществовед, публицист, философ, социолог. Автор более 200 научных работ, в том числе девяти монографий. В 2009 году избран академиком Международной академии наук. Я снова обращаюсь к нему. В частности, к его выступлению на научно-просветительской конференции «Сверхновая Россия. Какая ты будешь?». Где ученый документально подтвердил реализацию планов «мировой верхушки» по установлению ПРЯМОГО контроля над природными ресурсами и дешевой рабочей силой, главные поставщики которых — Россия и Китай. Для достижения этой паскудной цели ультраглобалисты планируют отменить частную и личную собственность, «живые» карманные деньги. Мало того, «желают» организовать электронный концлагерь с жестким социальным контролем, принудительно перевести население на искусственную пищу, установить контроль над рождаемостью, ввести насильственную вакцинацию и отменить половые различия — т.е. РАСЧЕЛОВЕЧИТЬ человека. Все эти планы Андрей Фурсов оценил как угрозу более страшную, чем даже гитлеровский нацизм, ибо они (планы) предполагают создание ТАКОЙ социальной системы, которая ИЗМЕНИТ биологическую природу человека…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

Скоро новый учебный год, а, значит, и очередные эксперименты над детьми. Для начала: без всякого научного обоснования 5 июля 2021 года Минюст зарегистрировал приказы об утверждении ФГОС начального и основного общего образования. Собственно, то, о чём я предупреждала – вредоносный ФГОС 4.0. уже в действии! Хотя, спустя 17 дней, на слушаниях в Общественной палате ««Родители Москвы» призвали министра Сергея Кравцова уйти в отставку, но, само собой, чиновник промолчал! Доводы Алексея Плохова, представителя общественной организации родителей, были очень даже убедительны как в научном, так и в юридическом плане, но…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

Дело не дело – молоть языком?
Слово одно – драгоценное слово,
Слово как взмах и как посвист хлыста,
А повторенное снова и снова
Лишь оскверняет мужские уста…
Эти строки восточного поэта, на мой взгляд, очень точно, ну, прямо один в один «прикладываются» к скандально известной персоне – министру просвещения Сергею Кравцову. Даже президент Путин публично выказывал своё недовольство, не говоря уже о председателе Совфеда Матвиенко. Но, как говорится, критикуй, не критикуй – всё равно получишь бред…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ
16 марта т.г. многострадальный закон РФ «Об образовании» снова был дополнен поправками, вызвавшими непонимание не только деятелей науки и культуры, но и гражданского общества. Протесты вызваны тем, что в Закон введено понятие ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, под которое можно подвести всё, что угодно. А конкретно — «осуществляемая вне рамок образовательных программ деятельность, направленная на распространение знаний, опыта, формирование умений, навыков, ценностных установок, компетенции в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его потребностей и интересов»! Другими словами — это наше все!..

» Читать далее

Галина СЕДЫХ
Помните Шекспира – «Весь мир театр, а люди в нем актеры»? В нашем случае можно добавить: одни — марионетки, другие — режиссеры, а есть еще заказчики — богатая элита, остальные — узники разбитого корыта. Борьба элит, о которой так много говорят сегодня, всегда оказывала решающее влияние на репертуар «постановок», по принципу — побеждает тот, кто лучше организован. Естественно, ибо сценарий всегда разрабатывался тщательно. А ввиду огромного количества «исполнителей ролей» публиковался под видом литературного или другого произведения культуры, причем «генеральные репетиции» проводились в виде учений по борьбе с чрезвычайными ситуациями…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ
Какого цвета грязь? – Любого.
Пол грязным может быть и слово,
Идея, руки, площадь, шины,
Грязь – лишний штрих, и нет картины…
Прав Валентин Гафт, нынешние либералы-реформаторы вбросили грязь во все сферы нашего общества, в нашу с вами жизнь, даже сознание людей, особенно юных, пытаются загрязнить…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ
В Российской академии образования (РАО) состоялась очередная «эпохальная» дискуссия при участии несчастного Министерства просвещения. Судя по результатам этой дискуссии, народ ждет новая эпоха уже КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ! Проще говоря, на нас с вами будут СНОВА ставить эксперимент — вдруг мы и это переживем?!

» Читать далее

Галина СЕДЫХ
Есть ли предел наглости у многих «высоких» чиновников?! Настало ТАКОЕ время, когда они просто тупо не выполняют даже распоряжения главы государства, не говоря уже о прямых своих обязанностях. В частности, министр просвещения Сергей Кравцов. Его принародно, в прямом эфире, президент страны предупредил о том, что не даст времени на раскачку. И, что вы думаете, он побежал сломя голову выполнять?! Как бы ни так! Сей господин в ответ традиционно имитировал БУРНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

А иначе происходящее ныне назвать нельзя. Это подтвердили и авторитетные ученые страны на конференции в Санкт-Петербурге, где реалии современного образования получили четкий вердикт — «ОТ ПРЕДАТЕЛЬСТВА ДО ФАШИЗМА». Новой формой фашизма наши корифеи считают форсайт-проекты — новые методы построения будущего образования, включая пресловутое ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ
Проходят годы, складываясь в десятилетия, а ничего не меняется. Вернее, мы, вся страна, благополучно падаем и падаем вниз. Ибо, вместо дела – слова. Люди буквально опутаны словоблудием чиновников! Я же, по глупости, втайне, всё еще надеюсь счастливой Родину узреть… Наверное, поэтому продолжаю упрямо писать о крушении самой главной сферы страны – образовании…
После призыва Римского клуба к строительству нового мира (непонятно, правда, какого) в Дубовом зале старейшего в России Санкт-Петербургского Дома ученых на Дворцовой набережной была проведена очередная бессмысленная конференция «Концепция возрождения образования и науки в России». Сразу скажу – получилось по Черномырдину, т.е. как всегда. Никакой концепции на конференции, конечно же, и близко не валялось, зато сообща родилось «гениальное» решение — «создать комиссию по подготовке меморандума спасения науки и образования, который должен стать ориентиром для выработки суверенной госполитики в этой сфере». Вот так лихо закрутили ребята, в общем-то, простую и очевидную идею — пора спасаться, но концепции… нет! Более того, комиссию, и ту еще не создали. А, уж, какой она подготовит меморандум, и, станет ли он ориентиром этой самой «суверенной госполитики» (которой, к слову, тоже нет) – большой вопрос! Но, тем не менее, адресатом, как и в случае с Римским клубом, станет непосредственно НАРОД!

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

В начале сентября Римский клуб выдал очередную мировую «сенсацию». Члены клуба на полном серьёзе заявили о «построении Ведической цивилизации», якобы, для спасения мира от надвигающейся системной катастрофы! По их утверждению экономическое построение мира, которое у нас есть сейчас – уже не работает, а планета буквально разваливается, и мы очень быстро подходим к своему концу…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

Отечественное образование ныне, вместо улучшения качества, ярко проявляет себя в коррупционных скандалах. Помните фразу Михаила Задорнова: «Если вас посадили в тюрьму, значит, вы украли мало, а если посадили в Думу или правительство…». Окончанием «значит, украли много» служили бурные овации и громкий смех зрителей… В начале июля по всем СМИ облетела весть – замминистра науки и высшего образования Марину Лукашевич Тверской райсуд Москвы, пусть и со второй попытки, но заключил под стражу до августа…

» Читать далее

Электронные школы и учеба на удалёнке с треском провалились, едва столкнувшись с карантинным испытанием
Галина СЕДЫХ
Ну, что ж, как говорится: — время собирать камни…
— Мир движется тихонечко по фазе,
Ступеньки перепрыгивать нельзя,
Из тех же, кто из грязи сразу в князи,
Плохие получаются князья…
Лучше, чем автор, актер Леонид Филатов, и не скажешь! Ведь сегодня, в тяжелый для страны час, власть во всей красе показала нам свою несостоятельность. Во всём! Эти шустрые ребята – либерал-демократы, прорвавшиеся в высшие эшелоны власти, совсем не думают о созидании страны и поддержке народа. Задача стоит другая – отвоевать для себя любой ценой «денежное пространство», потому, через головы, через ступеньки ожесточенно рвутся и рвутся к вожделенной цели…

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

Напомню, что редакция отправляла Открытое письмо на имя нового премьер-министра Мишустина, где предлагалось улучшить не только качество образования, но и экономику России путем ввода ценностно-смысловой парадигмы (антикризисной модели) академика Андрея Курбатова на государственном уровне. Нам прислали ответ: «Сообщаем, что Ваше обращение, поступившее в Аппарат Правительства Российской Федерации, рассмотрено и в соответствии со статьей 8 Федерального закона от 2 мая 2006 г. No 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» направлено в Минпросвещения России. Консультант отдела по работе с обращениями граждан А.Николаева». Я невольно расхохоталась вслух…

» Читать далее

Открытое письмо премьер-министру
Российской Федерации
Мишустину М.В.

Уважаемый Михаил Владимирович!
Вами заявлено шесть приоритетов, необходимых для развития страны. Тем не менее, очень многих людей волнует зависимость результатов их реализации от качества образования, которое (и это для Вас, полагаем, не секрет) рухнуло в запредельно опасную зону. Если работа правительства по указанным приоритетам будет проходить при сохранении прежней системы отечественного образования, то есть большая опасность НЕВЫПОЛНЕНИЯ поставленных задач. Даже скрупулезный учет доходов семей и правильное использование немалой социальной поддержки, которая сейчас, по Вашему мнению, не доходит до адресатов, вряд ли приведет к экономическому развитию государства и остановке процесса деградации кадров. Ибо вопрос кадров становится проблемой, как для государственного сектора, так и для бизнеса. А это означает, что процесс освобождения территории и природных ресурсов России от НАРОДА, являющегося «единственным источником власти», будет продолжаться! Даже несмотря на социальную поддержку, успехи в развитии вооружений и много раз обещанный прогресс в цифровизации экономики.

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

Вот и наступил новый год – цены всё круче, а законы всё «веселее», посему – жизнь ещё «прекрасней», чем прежде… Непроизвольно всплывают строчки Губермана:
— Без отчетливых ран и контузий
Ныне всюду страдают без меры
Инвалиды высоких иллюзий,
Погорельцы надежды и веры…
А как иначе, скажите на милость, можно трактовать задачи, озвученные главой государства, типа — выйти на лидирующие позиции в мировой экономике, осуществить технологический рывок, поднять реальные доходы населения, повысить качество и престиж образования, сделать явью деофшоризацию экономики, решить демографическую проблему, и т.д., когда они просто остались СЛОВАМИ?!.. Из всех посылов, хочу выделить хотя бы один вопрос — как, простите, можно повысить качество и престиж образования, когда его практически уничтожили?

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

То, что сегодня происходит в стране, можно выразить, наверное, только словами замечательного кинорежиссера Эльдара Рязанова:
Обмануть,
Предать, надуть,
Обокрасть — как славно-то?!
Страшен путь
Во мрак и жуть,
Родина державная.
Сколько лет
Всё нет и нет
Жизни человеческой.
Мчат года...
Всегда беда
Над тобой, Отечество.
А как иначе можно ещё прокричать о том, что сознательно губят, убивают наших детей, будущее нации?! Причем, на мой взгляд, целенаправленно…

» Читать далее

Всемирный кризис образования вынуждает весь мир искать пути перехода от многоукладной экономики эпохи индустриализации к экономике знаний, но в разных странах подходят к этому по-разному.
Так, в Республике Беларусь с 14 октября по 13 ноября состоялся II Международный педагогический форум «Художественное образование в целях устойчивого развития общества», который завершился проведением VI Международной научно-практической конференцией «Искусство и личность». Форум проходил в старейшем Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка, отметившим свое 105-летие. Именно он стал площадкой активного творческого сотрудничества участников-профессионалов стран евразийского континента. Ну, а актуальность темы «Формирование человека 21 века средствами искусства в целях устойчивого развития общества» сейчас находится в центре внимания мировой педагогической науки.

» Читать далее

Пугающая статистика неуклонного роста школьных самоубийств заставляет задуматься о пробелах в современном образовании. Что вызывает неадекватную, и, значит, изначально бесполезную реакцию чиновников

Галина СЕДЫХ

Чем дальше, тем больше у меня складывается впечатление, что сегодняшний образовательный процесс в наших школах словно «заточен» на САМОЛИКВИДАЦИЮ будущего нации – детей. Уже первый месяц учебного года зримо показал неготовность (а, может, нежелание?) министерства просвещения противостоять накрывающему всё отечественное ОБРАЗОВАНИЕ коллапсу. Оно (образование), помимо других конкретных и болезненных проблем, продолжает захлебываться волнами подростковых самоубийств...

» Читать далее

Галина СЕДЫХ

В Зеленограде, школьная линейка в День знаний началась на фоне суицида ученика. Мальчик покончил с собой. Прямо сразу, что называется – с порога. И, почему-то, никто особо не удивился очередной жуткой трагедии. Словно – это обычная новость. Вам не страшно? А ведь закономерность суицида, как следствие неадекватных требований к учащимся, много раз, и подробно, объясняли специалисты…
ДЕТИ ГИБНУТ, НЕ СВОИ ЖЕ...
Например, уполномоченный по правам человека при президенте России Татьяна Москалькова заявила, что безудержный рост детского суицида — следствие того, что российские дети предоставлены сами себе, и «проблемы, которые их волнуют, не волнуют никого». Сам собой напрашивается вопрос: — не настала ли уже, в конце концов, пора призвать к ответу министра просвещения Ольгу Васильеву? А то странно как-то выходит: все признают, что систему образования надо менять, тем не менее, дети гибнут, но никто и пальцем не пошевелит!? Даже детский суицидолог Центра детской психологической помощи Геннадий Банников в очередной раз подтвердил: «Проблема в том, что все больше и больше требований к детям со стороны образовательных учреждений». Тех требований, которые и близко не имеют научного обоснования, о чем, собственно, я писала не раз…

» Читать далее