«Образование экзистенциального оргазма»?
Не впадайте, пожалуйста, в шок. Я объясню. Этот ужасный инновационный термин посчитал необходимым ввести директор ФГАУ «ФИРО» А.Г. Асмолов. Экзистенциальный — это означает «познавательный». Данное словосочетание – есть чисто авторский продукт г-на Асмолова. Желающим убедиться, даю ссылку http://asmolovpsy.ru
Для того чтобы оценить прогноз развития нашего образования, мы просто не имеем права игнорировать публикации главы Федерального института развития образовании (ФИРО), поскольку после мегаслияния научно-исследовательских организаций данный институт стал чуть ли не единственным представителем ведомственной науки и уж, конечно, её флагманом, определяющим вектор развития. Так вот, направление этого вектора вызывает, мягко говоря, обеспокоенность специалистов, а некоторые по поводу экзистенциального оргазма, о котором говорит господин Асмолов, высказывают свое мнение в статьях с говорящими названиями. Например, «Враг зашел с тыла» О. Четверикова — http://cont.ws/post/78427/ .
В разгар отчетов нашему правительству о благотворной роли ЕГЭ в российском образовании, на которую мы ориентируемся в бессмысленных нововведениях, учителя самой Америки выступают против именно самой формы перенятого нами тестового обучения школьников. Так думают многие преподаватели США и, не стесняясь, протестуя против стандартных опросников-угадаек в оценке успеваемости. Громче же всех в последнее время подал голос профессор Юго-восточного Луизианского педагогического университета Джеймс Курило. Признанный лучшим учителем Луизианы, он, по сообщению агентства «NewsWise», клеймит, прежде всего, развращающую роль избранной системы воспитания. И, послушайте, как клеймит!
Этот неблагозвучный термин отнюдь не придуман, а позаимствован мною из проекта учебника для общеобразовательных школ. Что же сие означает?!